ДЕГРАДИРАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО - коментар

Ето че днес всички медии се съобщава за общонационалната стачка на българските учители. Благодарение на нея аз и още хиляди мои съученици не учим. Но всъщност едва ли са много хората, които си задават въпроса дали това е плюс или минус за тях. И какво губят от тази стачка. Ще се опитам да ви представя част от моите размисли върху стачката на българските учители.
В моето училище НГДЕК "Константин Кирил Философ", стачката започна с една седмица закъснение, единствено поради дразнещи и формални елементи. Но така или иначе, вече
броя дните, които прекарвам в почивка. А вече те станаха единадесет. Имат ли право учителите? Този въпрос се задава от почти всеки български гражданин, независимо дали директно или индиректно е свързан със стачката. Аз смятам, че учителите като цяло имат право. Но както всяко нещо, и тук има разлика между личностите. Всеки е имал любим учител. Дори и нихилистите. Аз също. Но за разлика от някои хора, които казват, че подкрепят протестните действия, аз мога да правя разлика между различните "будители". Имал съм какви ли не учители - секретари в учреждения, преводачи, сервитьори и пр.Дори и сътрудници на БАН. Но съм имал и такива с квалификация, хора, които надминават
представите за идеалния български (и балкански учител).
Предвид подхода на преподаване и уважението им към учениците. Какви ли не "изключения" не съм срещал!
Но да спра дотук с представянето на преподавателите ми. Вече разбрахте нещо повече за
тях. Стачката, която те организираха, е нужна. Но да я подкрепят имат право онези учители, които не ядат в час, не посягат и най-важното - имат нужното образование. Не е нужно повече от това, за което им се плаща (или пък недостатъчно). Всеки учител трябва да има самосъзнание, и да си помисли има ли право да стачкува. Защото, забележете - най- добрите учители правят само символична стачка, т. е. подкрепят своите колеги. Но въпреки стажа си и малкото пари, които получават, продължават да преподават. Защото това им е работата. Фактът, че работят в държавната сфера, не им дава право да стачкуват
в продължение на три седмици. Вярно е, че това не блокира комуникациите, но пък блокира образованието и слага бариера пред 12 класниците, на които предстои да кандидатстват за висше учебно заведение.
И въпреки това, което написах, в тази ситуация не бих могъл да кажа точно каква е моята преценка за стачката. Но определено ми доскучава!